编者按：为深入落实习近平总书记“‘大思政课’我们要善用之”的重要指示精神和给复旦师生回信“在学思践悟中坚定理想信念”的谆谆教诲，贯彻校党委“时代新人铸魂工程”工作部署，学校围绕学生立德成才规律，汇聚配置最优质的教育资源，以“形势与政策”课为主要载体，让名家上思政课，回应学生需求，帮助学生思考学习之境、探索学科之用、激发学人之责。通过让学生经历“学”“思”“践”“悟”四个环节，花两年时间发现、关注和尝试解决一个面向新征程的现实问题，学会运用科学的理论和方法，去思考分析问题、尝试解决问题，成为强国的“行动派”。
复旦上医官微将陆续推出系列报道，聚焦医学院各院系推进“强国之路”思政大课的育人实效。
全国两会期间，“新质生产力”被首次写入《政府工作报告》，且列为2024年政府工作十大任务之首。同时，《报告》还强调，要“加快前沿新兴氢能、新材料、创新药等产业发展，积极打造生物制造、商业航天、低空经济等新增长引擎”。
新质生产力的特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。当前，我国生物医药产业的创新点在哪里？如何在国际竞争中异军突起？如何带动创新药领域新质生产力的跃迁升级？带着这三个问题，4月9日下午，药学院2023级本科生分批次走进思政大课现场教学基地—上海勃林格殷格翰药业有限公司（以下简称“BI制药”）、上海上药信谊药厂有限公司（以下简称“上药信谊”）、艾博生物科技（上海）有限公司（以下简称“艾博生物”），围绕“感悟强国战略的生动实践，提升强国一代的志向本领”主题，实地解锁思政大课的创新打开方式。
BI制药一直致力数字化创新，借助碳中和实现了巨大的企业效益和社会效益。在专家授课环节，总经理殷雪林金句频频：“高质量不仅仅满足用户需求而是创造需求”，“追求质量要卓越更要创新”。殷雪林指出，我们当代年轻人应当卓越，亦当创新，把自己打造成适应国家和社会发展需求的高素质人才。当有学生在交流讨论环节询问如何成为高素质人才时，殷雪林也分享了自己的理解：对内要有“保持好奇心”“专注与坚持”“合理的冒险精神”“不轻言放弃”“乐观实干”的特质，对外需要“与人互动”，“善于合作”，“为社会产生价值”。最后，跟随BI制药研发人员，学生们实地参观了化学研究中心（COC）和生产车间，近距离感受科技创新给制药行业带来的巨大改变。
在上药信谊，药物研究所党支部书记、所长孙宁云分享自己在复旦求学和从业的经历，带领同学们共同领悟复旦大学“博学而笃志，切问而近思”的校训，鼓励大家既要仰望星空，更要脚踏实地，在复旦大学的广阔平台上广泛学习，搭建好专业理论知识体系，打牢知识根基，并在未来实践和发展中不断运用和提升。”药物研究所吸入制剂项目经理周雅茹介绍信谊产品研发及产业化，从常见的慢性呼吸道疾病入手，以中国药典为依据讲解气喷剂药物的使用范围、分类和优势，随后从生产技术角度分享了新气雾剂的一步、两步填装法以及其应用环境和优势，并与同学们进行了深入的讨论。随后，同学们跟随讲解员实地参观了上药信谊药厂展厅。2023级药学2班周轩印感慨道：“从信谊药厂的一间店铺到如今的百年传承，我看到了药业从事人员跨越国界，横亘百年的初心——用药物为民生谋福祉。”
在艾博生物，肿瘤蛋白替代研发副总监仲夏从mRNA技术的发展历程、技术原理到面临的机遇与挑战出发，向同学们娓娓道来，在听完题为“创新药的研究与发展”的课程后，2023级药学1班沈思齐举起了手，提出了自己的思考“对于未明确靶点的疾病，如何研发药物？一定要等待致病机制研究明确吗？AI对药物研发的帮助有多大？”“无明确靶点时可以参考细胞疗法。比如TIL疗法，从患者肿瘤中分离出淋巴细胞并回输。相比结构生物学上传统的方法，AI能推动效率提升，但对药物研发的作用没有那么绝对，AI可以作为工具，但暂时无法取代人类。”艾博生物肿瘤高级研究员张永丽回答道。在听完课程后，学生打开了思路，提出了自己的疑惑，在场的企业专家一一解答，现场讨论氛围热烈。随后，在工作人员的带领下，同学们参观了企业的生产车间、COC和实验室。
“通过现场教学，我们希望药学生将在课堂中学到的知识能够与现实生活、产业应用紧密结合起来，进而推动思政小课堂与社会大课堂相结合，打破校园与社会之间的‘围墙’，贯通课程理论与现场教学的‘堵点’，实现育人新成效。”药学院党委副书记王盛说。
据介绍，药学院举全员之力、汇全员之智、用全员之情，办好“强国之路”思政大课，邀请李聪、陈道峰、王任小、蒋晨、邵黎明、周璐等六位国家级高层次人才走进教室，与学生面对面，介绍新时期我国生物医药行业的现状、未来以及面临的挑战，以自身成长经历引导学生在求学之路上心怀“国之大者”，传承“为人群服务，为强国奋斗”上医精神，共同思考“服务健康中国，药学人何为”，以鲜活的现实素材充分唤醒学生思考现实中的“大问题”，引领学生练就实现自我、奉献社会、报效祖国的强国本领，争做有志气、骨气、底气的奋进者。
