2018年9月26—27日，中共复旦大学第十五次代表大会胜利召开。本次党代会报告指出，学校坚持育人为本德育为先，培养担当民族复兴大任、掌握未来的复旦人。要以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本，坚持“国家意识、人文情怀、科学精神、专业素养、国际视野”的育人特色，为国家兴旺、社会发展、人类文明进步培养更多领袖人才、行业栋梁及社会英才。
复旦大学上海医学院始终将立德树人作为教育的根本任务，坚持重视本科教育的优良传统，以学生为中心，依托综合性研究型大学的优势，深化教育教学改革，创新医学人才培养模式，培养具有“国家意识、人文情怀、科学精神、专业素养、国际视野”的有温度的创新型卓越医学人才。
一、服务国家需求，提高生源质量
自2013年实行复旦大学上海医学院分代码招生以来，吸引了热爱医学的优秀人才学医，总体生源质量好；2016年开始招收临床医学（儿科学方向）、护理学（助产方向）等国家紧缺人才专业学生，服务社会和国家需求。
近3年，比全国各省市重点一本线平均高160分，2018年录取分数线位列全国医学院校第一的有13个省（43.3%），位列第二的有12个省（40%），位列第三的有5个省（16.7%）。
二、以人文医学教育为抓手，提升课程思政育人能效
积极探索具有复旦特色的医学人文教育模式，将人文医学教育和思想政治教育有机融合，形成了“课程、基地、教材”三位一体的医学人文教育新体系。
三、不断更新理念，深化以学为中心的教学改革
加强医学课程内涵建设，打造优质课程；开展以学生自主学习为导向的混合式教学方法改革，积极推进在线课程建设。开展PBL、CBL、模拟教学等多种教学方法改革，促进学生主动学习，提高学生学习成效。
近五年上海医学院获得国家级教学成果奖3项，上海市教学成果奖26项。
四、建设高水平师资队伍，医教协同提高教学水平
分层次开展医学师资研修，包括“小班化”、“研讨型”、全英文研修项目，定期举办“福庆师培”计划——尚医教学论坛系列讲座。
五、深化实践教学改革，构建创新人才培养模式
整合医口各学院实验和实践教学资源，加强医学生实验实践教学平台建设，加大实验实践基地建设投入，改善学生实验实践条件，创建“四位一体”的实验实践创新能力培养体系。
注重以学生为主体的创新活动和科学探索，开展面向全体学生、全过程的大学生创新训练项目，鼓励学生跨学科开展科研活动，学生创新成果显著。
六、师生风采
