10月22日，中国工程院院士、浙江大学医学院名誉院长、复旦大学上海医学院院董巴德年教授做客上海医学院，做了题为《我的医学教育观》的讲座，与广大师生分享了他对我国医学教育改革与发展的思考和体会。讲座由上海医学院副院长汪玲教授主持，医口各学院、附属医院的专家教授、师生代表及有关职能部门的管理人员共同聆听了巴院士的讲座。
巴德年院士曾先后在哈尔滨医科大学、中国医学科学院、中国协和医科大学、浙江大学医学院从事了长达26年的医学教育和管理工作，是我国著名的医学科学家、医学教育家、免疫学专家，为我国医学教育的改革和发展、医学人才的选拔和培养做出了杰出的贡献。巴院士结合自己丰富的医学教学管理经历与浙江大学医学院的发展历程，从中国对世界医学的突出贡献谈起，就世界医学教育的趋势、医学教育的模式、医学的本质、医学生的培养等方面提出许多精辟独到的见解；就医学教育应该培养怎样的人，应该怎样培养人等诸多问题，与在座的师生分享了经验与心得。
巴院士指出，科学求“真”，人文讲“善”，艺术要“美”，而医学是自然科学与人文科学的统一，是科学与艺术最完美的结合，医学是主张和弘扬“真善美”的学科。未来医学将是基础、临床、预防相结合的崭新的医学，医学的任务不仅要防病治病，而且要指导人们提高生活质量和健康水平。巴院士强调，医学是个整体，医学院是向科学进军的方面军，人才是可持续发展的根本。我们要为所有的医学生最大限度地提供自然科学、人文科学的训练机会，同时还要有一定程度的艺术熏陶和组织管理能力的培养，这样培养出的医生才是可以承担医疗、教学和科研三方面任务的全面人才。我们培养的医学生要具备“人文心、科学脑、世界观、勤劳手”的综合素质，要有坚定的意志品质，巨大的能力潜力，高度的团队精神和打不倒、累不坏、气不垮的健全体魄。我们的教师，不仅要是渊博知识、精湛医技的传授者，在教学科研工作中要有责任心和创造力，更要做学生的良师益友、做学生的生活楷模。
随后，巴院士饶有兴致地与在场教师互动，就如何利用综合性大学的优势办好医学、医学教育的改革与创新、住院医师规范化培养的探索与实践、医患矛盾产生的背景与解决方案、附属医院医教研的推进与提升等话题展开深入探讨。
为时2个小时的讲座精彩生动，巴院士对上海医学院的深切情感贯穿讲座始终，他侃侃而谈、妙语连珠的讲述不时引来全场热烈的掌声。“医学之所以神圣，在于它以拯救生命、维护健康为天职”。巴院士最后勉励大家：靠自己的存在决定自己的位置，靠自己的贡献决定自己的价值。
